Задачи:

— расширять представления детей об игрушках, учить выделять характерные особенности;

— активизировать словарь дошкольников словами — названиями людей по характерным признакам («соня», хвастун);

— развивать интонационную выразительность речи;

— стимулировать употребление предложений с однородными членами;

— развивать фонематический слух;

— учить составлять сравнительное описание двух игрушек;

— учить составлять рассказ по хорошо знакомой сюжетной картине по образцу воспитателя;

— воспитывать бережное отношение к игрушкам, желание ими играть, интерес к художественным произведениям.